?

Log in

No account? Create an account

31 окт, 2007


maklaut

(без темы)

В связи с повреждением линии связи интернет-доступ к/из ВолГМУ временно отсутствует.
Также не работают телефонные номера 53-23-xx ВолГМУ.
Прогнозируемый срок устранения обрыва -- 2 ноября.
Приносим извинения.
Due to internet link breakage access to/from VolGMU site absent.
Phone numbers +7-8442-53-23-xx didn't work too.
Planned access re-gain -- november 2st.
We apologize for inconveniences.

10 сент, 2007


maklaut

Синтез науки и образования - в будущем здравоохранения

В августовском номере делового журнала «Губернский»(http://www.gubernskiy.ru/) было опубликовано интервью с ректором нашего университета, академиком РАМН Владимиром Ивановичем Петровым. Предлагаем эту публикацию Вашему вниманию.

--------------------------------------------------------------------------------

Волгоградский государственный медицинский университет на протяжении более 15 лет входит в число десяти лучших медицинских вузов страны. А по ряду показателей, таких как разработка методических пособий, разработка и внедрение новых препаратов и лечебных программ, занимает лидирующее положение. Об истории университета и о том, как здесь реализуют сразу два приоритетных национальных проекта — «Здравоохранение» и «Образование», — рассказывает ректор ВолГМУ, академик РАМН Владимир ПЕТРОВ.
– Владимир Иванович, расскажите, пожалуйста, немного о своем университете.
– Волгоградский медицинский институт был основан в 1935 году. В настоящее время ему присвоен статус университета, он имеет государственную лицензию на право ведения образовательной деятельности в сфере высшего, дополнительного, послевузовского и среднего профессионального образования, внесен в Перечень медицинских вузов мира ВОЗ. В составе университета имеются восемь факультетов: лечебный, педиатрический, фармацевтический, стоматологический, фармакологический, медико-биологический, факультет социальной работы и клинической психологии, факультет усовершенствования врачей (ФУВ), а также факультеты довузовского и послевузовского образования. В распоряжении университета находятся четыре учебных здания, пять крупных многопрофильных клиник на семь тысяч коек, экспериментальные базы, компьютерный центр, комфортабельные общежития, а также несколько спортзалов, бассейн, стадион и спортивный лагерь. 50 процентов от приема студентов на бюджетной основе — это целевой набор. Таким образом, мы готовим специалистов для сельских районов Волгоградской области.
При ВолГМУ работает медицинский колледж, где ведется подготовка специалистов среднего медицинского звена по специальностям «Стоматология» и «Фармация». Кроме того, министерством образования Волгоградский государственный медицинский университет аттестован на право подготовки специалистов для зарубежных стран. В нашем университете учились студенты из 70 стран Европы, Азии, Африки, Латинской Америки. За это время подготовлено более 3,5 тысячи зарубежных врачей. Начиная с 2000 года, в университете имеется возможность обучения на английском языке.

– Сколько специалистов подготовил ваш вуз за всю историю своего существования?
– Более 35 тысяч. Мы были первым вузом в стране, который начал подготовку иностранных врачей в 1962 году. На первое января 2007 года в Волгоградском медицинском университете обучались 5624 студента из России, из них 561 на заочном обучении, и 972 зарубежных студента. В этом году наш университет выпустил самое большое число врачей за свою историю — 741.

– Все ваши выпускники идут работать по специальности?
– Да, более 90 процентов. Хотя среди них есть и бизнесмены, и политики, но их немного...

– Можно ли назвать кого-то из наиболее известных ваших выпускников, которыми можно гордиться?
– Думаю, что можно гордиться каждым из них. Если говорить обо всей истории существования вуза, то всех и не назовёшь! Герой Социалистического Труда Михаил Иммануилович Елаев. Народные врачи Советского Союза и России, премьер-министры и министры здравоохранения зарубежных стран, начальники крупных медицинских воинских подразделений, дипломаты, послы... Места не хватит всех перечислять!

– Владимир Иванович, отличаются ли нынешние студенты от тех, что были раньше?
– Студент нынешний отличается, конечно, от студента прошлых времен. Во-первых, он стал более прагматичным. И это правильно. Молодые люди понимают, что если будут плохо учиться, то, естественно, в условиях рынка выжить им будет сложно. Должен сказать, что сейчас в Волгограде кадрового голода на рынке медицинских услуг не наблюдается. И поэтому есть конкуренция, то есть, нужны выпускники с глубокими знаниями, отличающиеся разумением, хорошими практическими навыками. Для того чтобы молодой специалист мог осваивать новые нанотехнологии, которые мы уже внедряем, он должен обладать аналитическим складом ума.
Вторая отличительная черта нынешнего студента — это, к сожалению, очень слабое базовое школьное образование. Несмотря на проводимые в этой сфере реформы (а может благодаря им), уровень школьного образования настолько ухудшился, что мы наблюдаем просто удивительную неподготовленность! И это у нас, где большой конкурс даже на внебюджетные, то есть платные факультеты и группы. Дети очень резко расслоились — на очень подготовленных, которых где-то десять процентов, но еще десять процентов — это удивительно необучаемые студенты, которые искренне считают и даже пытаются мне доказывать, что во время Великой Отечественной войны Гитлер и Сталин выступали единым фронтом против Америки и Англии... И это обычные городские школьники, которые легко изъясняются на английском и могут в совершенстве знать компьютер! Дети же из села знают историю, но у них может не быть знаний химии, потому что там отсутствовал специалист-предметник.
И третье — это то, что они все равно... хорошие. И «хорошесть» их в том, что они душевно и трепетно переживают все, что происходит в родном Отечестве, и стараются участвовать по возможности в жизни страны. Хотя, должен сказать, я категорический противник политизации студентов и высшего образования в целом. Я совершенно официально заявляю, что вузы должны заниматься подготовкой высокопрофессиональных специалистов. Нам не нужно выводить студентов на площади, чтобы они кричали о том, как хороша одна партия и плоха другая.

– Вы в своем вузе как-то боретесь с этим?
– У меня нет никаких политических партий. Я выполняю пункт 1 «Закона об образовании», где четко говорится о том, что никакой политики в вузах быть не должно, а те, кто будут заниматься политикой, не имеют права занимать преподавательские должности. Я предпочитаю занимать умы своих студентов общечеловеческими ценностями, культурными, нравственными, этическими, приобщая их к культуре, живописи, истории Отечества, объясняя им величие родины. Патриотизм должен воспитываться через историю и через любовь к Отечеству, а не через мимолетные пиаровские кампании. Это мое твердое убеждение. И для того, чтобы понять, что я прав, стоит только вспомнить все, что происходило в Восточной Европе. На чьих плечах происходили все «бархатные революции»? Надо бережнее обращаться с умами студентов!

– Насколько мне известно, у вашего вуза налажено очень тесное сотрудничество с администрацией области. В чем оно выражается?
– — Самое главное — это наш Волгоградский научный центр РАМН и администрации Волгоградской области. Такого нет ни в одном регионе России, и мы гордимся тем, что он есть у нас. Центр был образован в июле 2002 года совместным постановлением Президиума Российской академии медицинских наук и главы администрации региона. Приоритетные направления исследований Центра — изучение фармакологической регуляции нормальных и патологических процессов, разработка новых оригинальных лекарственных средств, исследование механизмов патологических процессов как основы болезней и создание новых экспериментальных моделей заболеваний человека. С самого начала перспективной задачей мы заявили и теперь проводим интеграцию приоритетных научных исследований в области биологии и медицины в Волгоградской области. Работа этого Центра финансируется из областного бюджета, из программы по здравоохранению Волгоградской области. То есть все разработки, связанные с применением бишофита, с оздоровлением школьников, борьбой с лихорадкой и прочие, делаем мы. И это хорошо для всех, потому что у нас — лучшие специалисты, наш профессорско-преподавательский состав. Поэтому наш научный центр — наша гордость, и это должно быть примером для других регионов.

– Ваше участие в реализации приоритетных национальных проектов?
– сказал
Самое непосредственное. Отвечу очень коротко. Я сам принимаю участие в образовательных и прикладных аспектах реализации проектов. Я выезжаю в село, в самую глубинку, смотрю тяжелых больных, учу, провожу консультации... Плюс образовательный проект, за который мы деньги получаем, — переподготовка врачей первичного звена для работы по новым технологиям. Это очень серьезная и важная работа. Мы делаем выезды во все районы, привозим во все районы области этих специалистов и учим. Оба нацпроекта мы соединили, и по обоим из них ведем громадную работу.
– Хотя бы в двух словах расскажите о научной работе вашего университета и о дальнейших планах на будущее.
– — В двух словах о нашей научной работе не скажешь. Результатом научно-практической деятельности только в прошлом году стало то, что было издано 22 монографии, защищено девять докторских и 64 кандидатских диссертации, получено 11 патентов и пять положительных решений на изобретения, внедрено в практическое здравоохранение, в научный и учебный процессы 81 предложение. По результатам научных исследований издано 18 методических рекомендаций (из них три утверждены Минздравсоцразвития РФ), профессорско-преподавательский состав и научные сотрудники университета выступали на научных съездах, симпозиумах и конференциях, представив 31 доклад на мероприятиях международного и 163 — всероссийского уровня. Опубликовано 1118 статей, в том числе в центральных изданиях и за рубежом. Кроме того, внедрен ряд инновационных проектов, еще ряд ждет своего часа. А планы на будущее — огромны! В основе всего — синтез образования, науки и инновационной деятельности, позволяющий разрабатывать и внедрять новые образовательные технологии мирового уровня, формируя тем самым у наших выпускников профессионализм и обеспечивая их конкурентоспособность на рынке медицинских услуг.

2 мар, 2007


maklaut

Форум ВолГМУ возобновил работу

Форум ВолГМУ возобновил работу.

Ведётся работа над установкой скинов и модов. 

Свои замечания по работе новой версии можете оставлять в комментариях.

Приятного отбщения

1 мар, 2007


maklaut

Форум ВолГМУ временно закрыт

На Форуме ВолГМУ(http://forum.volgmed.ru) проводятся технические работы. 
Времено форум недоступен.
Приблизительное время окончания работ: 22:00  01.03.2007
Уважаемые участники Форума ВолГМУ. Для общения Вы можете использовать рессурс livejournal.com Это Сообщество ВолГМУ. 

12 янв, 2007


maklaut

Ссылки для студентов-медиков

Итак. решил собрать ссылки для студентов ВолГМУ. Собирал в течении четырёх лет. (специальное спасибо форумчанам ВолГМУ)
Пополняйте.


ВолГМУ


Официальный сайт ВолГМУ

Официальный Форум ВолГМУ (здесь и чат есть!)


Сообщество ВолГМУ в livejournal.com

Сайт команды КВН ВолГМУ "Диагноз"

Cтраница ВолГМУ в Википедии


Сайт Кафедры Оперативной
Хирургии и Топографической Анатомии.


официальный сайт кафедры АиР ФУВ ВолГМУ

ВОЛГОГРАДСКОЕ НАУЧНО-МЕДИЦИНСКОЕ ОБЩЕСТВО
АНЕСТЕЗИОЛОГОВ-РЕАНИМАТОЛОГОВ




Студенческие(здесь можно найти и рефераты, лекции, истории, шпоры и т.д.):

Интернет-сообщество студентов-медиков (хороший
файловый архив)


Студенческий раздел Русского Медицинского Сервера
(Основная наша цель - помощь студентам, ординаторам, аспирантам в поиске и
публикации самой необходимой информации в сети Интернет)


Русский медицинский сервер( очень полезный сайт где можно
найти кучу интересной информации практически по всем разделам медицины)


САЙТ 414 ГРУППЫ СПБГМУ ИМ. И.П. ПАВЛОВА

Медицинские лекции

НЕОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ НИЖЕГОРОДСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ АКАДЕМИИ

Неофициальный сайт студентов СПбГМА

неофициальный сайт лечебного факультета СибГМУ

Неофициальный сайт УГМА

Гомельский государственный медицинский университет | сайт
студентов медиков


Официальный сайт 508 группы СПбГМУ имени И. П.
Павлова


сайт мед рефератов

неофициальный сайт кафедры фармакологии лечебного
факультета Московской Медицинской Академии им. И.М. Сеченова


Нижегородский медицинский сайт

Сайт студентов-медиков города Ярославля

Сайт для студентов MMА и не только..

сообщество студентов-медиков в
живом журнале

Сайт для студентов-медиков.

Неофициальный сайт РГМУ

Студенческое web-представительство СПбГМУ имени академика
И. П. Павлова


Сайт студентов Ростовского государственного
медицинского университета


Высшая Медицинская Школа Сайт для консультирования
студентов в различных облостях медицины. Россия. Москва. 2002.




Медицинские Порталы

Российский Медицинский Сервер

Медлайн (поиск медицинской информации)

Портал для врачей, студентов, пациентов.

Медицинский сервер МедКом/MedCom - медицина
Северо-западного региона


EduMed

Фармацевтический портал

WEB-МЕДИЦИНа

MEDPOISK.RU - Каталог и Рейтинг медицинских сайтов, со
ссылками на них.


Информационная медицинская сеть НЕВРОНЕТ

Форум Врачей

МЕДИЦИНА И ПРАВО

Консультант Врача

Info Доктор

Consilium Medicum Home Page



Врачу (тематические сайты):

Сайт посвящен проблемам медицины вообще и
патологической анатомии в частности.


для малекулярных биологов

Официальный сайт терапии №2 РГМУ

Дерматология

КЛИНИЧЕСКАЯ ГЕМОСТАЗИОЛОГИЯ

Хирургия

кардиосайт

Российское респираторное общество

ВЕСТНИК ИНТЕНСИВНОЙ ТЕРАПИИ Электронная
версия


журнал Интенсивная терапия" || Интенсивная терапия,
Анестезиология, Реаниматология, Неонатология


Российская Гастроэнтерологическая Ассоциация

Эндокринологический научный центр Российской
Академии медицинских наук


Официальный сайт Профессиональной Ассоциации Андрологов
России


Урологический информационный портал

фармацевтический информационный сайт

ЭКГ-библиотека: кардиограммы при разных клинических
случаях с кратким описанием.


Национальный офтальмологический проект. Все новости
офтальмологии


Клиническая ЭКГ



Атласы:

Атлас по Гематологии

Атлас по Патану

Атлас по микробиологии и
Иммунологии


Атлас УЗИ

Атлас по ЭКГ и
Аускультации


Brain Atlas



Журналы, Учебники, Книги, Словари:

Хорошая медицинская литература в Сети

Imaging in medical education, картинки,постеры,flash и прочее

оперативно появляющиеся дайджесты и пересказы (на русском
языке) последних медицинских публикаций из ведущих зарубежных журналов. Сходите
и насладитесь.


Центральная научная медицинская библиотека ММА им.
И.М.Сеченова


Обзоры мировых медицинских журналов на русском языке

Российский Медицинский Журнал

Издательство «Медиа Сфера»

МЕДИЦИНСКИЕ БАЗЫ ДАННЫХ

Free Medical Books

Англо-Русский медицинский словарь

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В МЕДИЦИНСКУЮ БИБЛИОТЕКУ

Поиск электронных книг

Электронная медицинская библиотека

Электронная медицинская библиотека

(БНБ) Большая Научная
Библиотека (Медицина)


научный медицинский образовательный портал

Электронная библиотека » Наука »
Медицина »


Медицинские справочники



Другое

Объединение возможностей интернета и их пользователей для
создания новых лекарств, исследование строения белков и их взаимодействия!!!!

Программы для PDA медицинского направления

Жду Ваших оценок

maklaut

Ссылки

Официальный сайт ВолГМУ
Официальный Форум ВолГМУ (здесь и чат есть!)
Cтраница в Википедии

6 июн, 2006


maklaut

ВолГМУ

Волгоградский медицинский институт был основан 17 августа 1935 году. В настоящее время ему присвоен статус университета.
В составе университета имеется 8 факультетов:
лечебный;
стоматологический;
педиатрический;
фармацевтический;
медико-биологический;
социальной работы и клинической психологии;
постдипломной подготовки врачей (ФУВ);
подготовительное отделение для иностранных студентов.
В рейтинге вузов Российской Федерации ВолГМУ на протяжении 10 лет занимает пятое-седьмое места среди 50 медицинских вузов. За успехи в обучении иностранных студентов ВолГМУ принят в Международную академию наук в качестве коллективного члена.
Десятилетиями ВолГМУ является крупным научным центром Российской Федерации. В его составе функционируют: Волгоградский научный центр РАМН и Администрации Волгоградской области, НИИ фармакологии МЗ РФ, Российский республиканский центр акупунктуры в акушерстве и гинекологии, Центральная научно-исследовательская лаборатория.
На базе ВолГМУ создан Медицинский Колледж, который осуществляет додипломную базовую и постдипломную подготовку высококвалифицированных специалистов среднего медицинского звена по трем специальностям: «Стоматология ортопедическая», «Фармация», «Медсестринское дело».